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A Decapitação em Caravaggio e o Elemento Trágico Ananke - Capitulo I

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Piet Mondrian: Abstracção como Expressão da Realidade

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Blade Runner como Distopia

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A Mensagem Fotográfica de Roland Barthes e as Estátuas em Mosul

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A Dimensão Fotográfica: Uma Observação ao Trabalho de Francesca Woodman

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Recensão ao texto \"O Mundo-Imagem\" de Susan Sontag

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A ATIVIDADE ARTÍSTICA COMO VETOR DE INCLUSÃO: uma investigação-ação no âmbito das necessidades educativas específicas /The artistic activity as a vehicle for inclusion: an action research within the specific educational needs

Arts Education / Special Educational Needs / Visual Arts / Educação Artística / Educação Especial / Educação Inclusiva / Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa / Henry Schaefer-Simmern / Educação Inclusiva / Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa / Henry Schaefer-Simmern

O Inventário Artístico de Portugal da Academia Nacional de Belas-Artes (1943-2016): agentes envolvidos e estratégias de recenseamento.

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